А что если к этой вере подключить знание нейронауки и детской психологии?
Обман и тормоз для развития критического мышления? Или уникальный механизм прокачки его мозга, эмоций и социальных навыков?
пакет от деда мороза
Это комплект научно-обоснованных материалов, созданный командой экспертов, чтобы вы с ребёнком прошли путь от детской веры до взрослой мудрости без потерь и с максимальной пользой.
программу разработали
Все материалы созданы экспертами на основе данных мозга и поведения
евгения райм
Нейропсихолог, педагог-психолог, руководитель образовательных проектов ЦПМ РАНХиГС
Людмила Главинская
Нейробиолог, психолог, экс-директор по развитию когнитивных навыков в СберУниверситете
а вдруг мы ему навредим?
Развенчиваем главные родительские страхи
СТРАХ №1: «Сказка про Деда Мороза затормозит развитие критического мышления»
ФАКТ: Все с точностью до наоборот. Период сомнений (4-7 лет) — это пиковая тренировка критического мышления. Ребенок не слепо верит, а собирает доказательства, строит гипотезы, анализирует нестыковки. Это естественная лаборатория по прокачке логики и анализа, которую вы создаете, сами того не зная. Наша лекция покажет вам, как стать грамотным «лаборантом» в этой лаборатории.
СТРАХ №2: «Когда правда откроется, он перестанет мне доверять»
ФАКТ: Согласно исследованиям, 77% детей после раскрытия «тайны» продолжают доверять родителям так же, а 2% — даже больше. Ключ — не в том, «врали вы или нет», а в том, как вы проведете ребенка через этот ритуал взросления. При правильном подходе момент «разоблачения» становится мощной инициацией, которая укрепляет связь и дает ребенку чувство гордости и принадлежности к «кругу взрослых». Мы даем вам пошаговый сценарий этого разговора.
01
что входит в пакет от деда мороза
ВИДЕОЛЕКЦИЯ: «Дед Мороз и развитие критического мышления»
Вы узнаете: ● Нужен ли детям Дед Мороз? ● Когда дети начинают верить (и почему!), когда - сомневься, когда окончательно теряют веру? ● В каком возрасте и как рассказать ребенку правду о Дедушке Морозе? ● Как вера в чудо качает «FOLD-навыки» — главные компетенции будущего по Гарварду: любознательность, креативность, критическое мышление, саморегуляция. ● Что делать в конкретных ситуациях: Ребенок спрашивает прямо? Боится Деда Мороза? ● Почему манипуляция «подарком за поведение» — это яд для доверия, и как создать здоровую новогоднюю мотивацию.
Это не скучная теория. Это живой разбор ваших будущих действий с точки зрения работы детского мозга.
02
РАЗГОВОР-СКАЗКА: «Секрет настоящего волшебства. Как рассказать ребенку правду»
Переведет фокус с потери («Деда Мороза нет») на приобретение («Ты теперь волшебник»).
Назначит ребенка «Хранителем новогоднего чуда», даст ему суперсилу и ответственность.
Содержит продуманные вопросы для диалога, которые направят мысли ребенка в нужное русло.
Закончится на вдохновляющей ноте с планом для дальнейших действий.
Готовый сценарий для самого важного разговора. Вы не будете подбирать слова в панике. У вас будет мудрая, добрая история, которая:
02
АДВЕНТ-ПИСЬМО ДЕДУ МОРОЗУ
Социальный интеллект.
Саморефлексия и эмоциональный интеллект
Планирование и целеполагание
Формирование установки на рост и личную ответственность.
Развитие понимания причинно-следственных связей и критического мышления
Формат «адвента»: заполняете по одному блоку в день, вырезаете, вклеиваете. Это создает предвкушение праздника. Ритуал не перегружает ребенка.
Это не просто бланк для "списка желаний". Это настоящий инструмент развития ребенка. Каждый блок письма — это тренировка конкретного навыка: